戴雨教育受邀参加外研社教学研讨会

为积极推动我国中小学国际化教育进程，也为广大研究者、教研员和英语教师积极展开英语教学实践研究提供交流平台，外研社举办了“2021外研社外语特色课程教学研讨会”。戴雨教育小学部英语老师罗艳老师和胡晓洁老师受邀参加了广州站及深圳站的活动。

戴雨教育英语教研组使用的教材为剑桥大学出版社与外研社合作出版的经典少儿英语和青少年英语课程——剑桥国际少儿英语（Kid’s Box）和剑桥新思维英语（English in Mind）。本次研讨会围绕上述课程，特邀了著名教育专家与参训老师共同探讨英语特色课程体系搭建、分级阅读课程体系搭建、有效的英语教学模式等最新理念方法和热点话题。戴雨教育的两位老师在会议中，通过与参会的专家、学者及全国各地的优秀教师面对面的沟通学习，更加深入全面地了解了这套课程体系。

同时，本次的教学研讨会就如何提高课堂效率，构建多元化课程和资源体系，培养中国学生英语学科核心素养等问题进行了共同研讨。参与演讲的老师们结合实际教学经验带来了一线英语教学的痛点难点，戴雨教育的老师在聆听的同时，与全国重点外语学校名师共同探讨特色课程教学的新方法。

在深圳站的研讨会上，来自深圳荔园外国语学校的翟慧慧老师、福田实验小学冯李畅老师，做了两节Kid’s Box 的研讨课，并接受教育部高中英语课程标准修订组成员邱耀德专家的点评。

邱耀德专家指出教学过程要注重生活型语言的运用和有效性教学，教学相长，教师备课时要贴近生活，注重学生语言层面核心素养的培养。他还提出核心素养的培养要注重语篇功能，教学是为了让学生有产出，教师不能停留在“直译”教学，要激活、拓展学生的语言适应能力。除了课本上所学的知识和资源，还要学会迁移和补充。

邱耀德专家从基于核心素养的课堂活动设计，学生语言能力和思维能力的培养，到多模态语篇的文本分析策略，为我们的课堂教学提供了很好的理论和实践的支持。

以学促长，充电不止。一直以来，戴雨教育对教研的态度都是严谨、认真的，老师们坚持学习、不断升级迭代。因为我们深知唯有坚持匠心，方能打磨出好产品，唯有付诸爱心和责任，方能给与孩子们更好的学习体验。参加本次教学研讨会后，当罗艳老师和胡晓洁老师把会上的收获带回戴雨教育，丰富的学习成果让我们整个英语教研组都受益匪浅。我们坚信，通过不断的自我更新，戴雨教育英语课程也将一如既往精益求精，遵循国家最新教学大纲，运用更新的教学理念与方法，发展培养学生的语言综合运用能力，为我校的特色英语教学助力！